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教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
除了少见的天才，大多数人的聪明才智其实差不了太多。人的成就之所以不同，多半是心态的缘故。
朋友是第二个自我
一旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时，女人才不会崩溃。
我喜欢站在一片山崖上看着匍匐在自己脚下的一副一副奢侈明亮的青春泪流满面
这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以
疑心病是友谊的毒药。
其实年龄身份都只是一个借口，你只是不爱我而已。可是，我需要这个借口来化解我的疼痛。有些话果然是不应该说出口的。凛冽的真相，终于带着覆水难收的决绝，将生命中仅存的一点希望掩埋。
互相尊重自由是情人们相处的最高艺术,当“失去自由”变成一个人对一份感情的怨叹时
男人可以把世界上无论什么都给女人，只是不容女人有见识。